南湖一小SSF智慧校园一站通

班级建设

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  • 【全程育人】我们获奖了

    在第二十六届“语文报杯”主题征文行动中,五(4)班贾伟祺同学获优秀奖,骆欣怡同学获铜奖。祝贺同学们!
  • 风雨之中的“小雷锋”

    班会课上,一场突如其来的暴风雨打破了校园的宁静,长廊的窗户因为开着,风雨咆哮着灌入,地面瞬间就像刷了一层油,王子耀突然举起了手,像我“请缨”去关长廊的铝合金窗,理由就是地面太湿滑了,等下课了,同学们一定会滑倒,得赶紧关,这家伙别看是个男孩子,竟然这么细心,真棒??作为老师,我真为我的学生感到骄傲和自豪,这远远比试卷上的100分要强??
  • “班级公约”我制定

    踏入五年级,我们又大了一岁,生活、学习理应更有条理,这不,邵老师把大家分为几大组,在课上事先梳理了班级在各方面的优缺点,然后就分组开始制定班级公约,PK一下哪一组的班级公约最为合理,最后张贴执行,瞧!各小组热火朝天地动起来喽!
  • 读书小报展示

    暑假,我们读了邵老师推荐的书籍,针对喜爱的文本制作了精美的读书小报,一起来看看吧!
  • 和“欺凌”顽抗到底!

    这周的班会课,邵老师带着大家再次走近“欺凌”这个主题,举行了“预防中小学生欺凌”的主题班会,大家又梳理了欺凌行为,以及如何在欺凌中求助,通过该主题班会课,同学们之间更加树立起了友好相处的观念。
  • 小小的贺卡,大大的爱

    教师节这一天收到了大队辅导员发动的“礼物任务”—让孩子们制作贺卡,宝贝们真的是创意无限,每一张贺卡都承载着满满的爱??
  • 【重视特殊】五(4)班举行“预防中小学生欺凌”主题班会

    昨天班会课时间,同学们举行了“预防中小学生欺凌”主题班会,大家一起了解了什么是欺凌行为,如果碰到了这些行为如何求助,也树立了同学之间要友好相处的观念。
  • 【全程育人】班级合影

    转眼我们升入五年级了,一起在梧桐树下留下一张合影吧!
  • 最好的礼物

    教师节那天,孩子们画的贺卡让我感动不已。看看他们的作品吧!
  • 全程全员育人——第二期心理健康班会

    今天的队会课也是心理健康课。主题是“防治学生欺凌”。本次内容由心育委员主讲。学生很认真。老师也做了相应的补充讲解。
  • 主题班会:防治学生欺凌

    今天是开学第二周的班会课,主题为“防治学生欺凌”。主要让学生了解什么是欺凌?遇到欺凌怎么办?如何警惕网络欺凌等,同学们会分享自己知道的欺凌案件以及自己的见解,通过这节课的学习,相信他们能及时阻止类似的欺凌事件,做更好的自己!
  • 新学期,新面貌

    新学期,我们要以崭新的面貌迎接新的学习生活和挑战。
  • 全程育人——我获奖啦

    班上的几位同学一直在进行龙舟训练。他们认真努力,不怕吃苦。代表学校参加区里的龙舟比赛,获得了一等奖的好成绩!今天学校给他们颁奖,我们给他们掌声祝贺!
  • 重视“特殊”——今天我来做演讲

    本周演讲由我们班负责。孩子们积极报名、练习。今天,展示了自我风采。
  • 重视“特殊“——今天我是升旗手

    第二周升旗仪式由我们班负责。孩子们积极报名,我们选出了这一次的升旗手。她们精心准备着,练习着。今天的升旗仪式上,风采照人。为她们骄傲!
  • 新学期开学第一周

    开学第一周启动!好的开始时成功的一半,本次班会课主要让同学们养成新学期的好习惯,教它们如何制定目标并要为这个目标付出相应的努力,同学们的课堂积极性还是很高的,咱们的“小老师”很有风范!
  • 【全员育人】9月黑板报一览

    新学期开始了,五(4)班的宣传委员金一诺同学也利用课余时间出好了黑板报,大家一起来欣赏一下吧:
  • 齐聚校园的第一扫

    开学第一扫,班委们必须参加,所以五3班的班干部们无一缺席,家住附近的同学也纷纷报了名,全班30人,24人到场打扫,尽管烈日炎炎,但我们打扫的热情更是超越了37度的高温。除了我们,还有帅气的爸爸和美丽的妈妈们,协助我们打扫,帮助我们美化班级。瞧!爸爸们帮我们调整桌椅,擦黑板,妈妈们出版报……我们是有爱的班级,是包含大爱的班集体!
  • 探访梅园新村 领悟红色精神

    探访梅园新村 领悟红色精神中    队:二(1)中队小队名称: 星火红领巾小分队队    歌:少先队队歌所属中队:南京市南湖一小少先队活动地点:梅园新村纪念馆-南京地质博物馆-聚餐时    间:2024年8月17日(上午10:00在梅园新村集合)小队
  • 全员育人、全程育人——新学期 新气象

    新学期,我们换教室了。在学校和热心家长的支持下,班级焕然一新。
  • 全程育人——开学安全教育

    新学期报到,我们就进行了新学期安全教育。期望通过此次学习,能够让孩子们增强安全意识,学会更好地保护自己。
  • 开学集体照,我们六年级啦!

    愉快充实的暑假结束了。孩子们又欢聚在咱们南湖一小。按照以往惯例,今天给孩子们拍了新的集体照。我们一起来看看吧。
  • 花纹涂色

    儿童的心理健康一直是我们关注的重点,而图画恰恰可以反映孩子内心的真实想法,看看同学们涂的怎么样?你能读懂他们内心的想法吗?快来试试吧!
  • 期末心理“按摩”

    期末最为忙碌。担心孩子压力大,我们学校安排了心育班会。给孩子们来一场心理按摩。同时,我也在课间和孩子们进行了一对一的简单交流,了解他们的想法和状态,给他们加油打气。准备了糖果,给他们一点甜。
  
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